แอปพลิเคชัน คะแนนความประพฤติ

คะแนนความประพฤติสำหรับครูที่อยู่ฝ่ายกิจการนักเรียนใช้ ดู

คะแนนความประพฤติสำหรับครูที่ไม่ได้อยู่กิจการนักเรียนใช้ ดู

ฐานข้อมูล   ดู

อธิบายการใช้งาน  PDF  

รายงานการพัฒนาแอปพลิเคชันบันทึกคะแนนความประพฤตินักเรียน

โรงเรียนนครศรีลำดวนวิทยา

1. หลักการและที่มาความสำคัญ

การบริหารจัดการระเบียบวินัยนักเรียนเป็นภารกิจสำคัญของสถานศึกษา แต่ในปัจจุบันครูผู้สอนส่วนใหญ่ยังคงใช้วิธีการบันทึกข้อมูลพฤติกรรมนักเรียนลงในสมุดหรือกระดาษ ซึ่งก่อให้เกิดปัญหาหลายประการ เช่น ข้อมูลสูญหาย การรวบรวมคะแนนล่าช้า และความยากลำบากในการตรวจสอบข้อมูลย้อนหลังแบบเรียลไทม์

โรงเรียนนครศรีลำดวนวิทยาเล็งเห็นความสำคัญของการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาประยุกต์ใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน จึงได้พัฒนาแอปพลิเคชัน "คะแนนความประพฤติ v2.ครู1" ขึ้น เพื่อเป็นเครื่องมือให้ครูสามารถบันทึกพฤติกรรมเชิงบวก (ความดี) และพฤติกรรมที่ต้องปรับปรุง (การตัดคะแนน) ได้ทันทีผ่านสมาร์ทโฟน ช่วยให้การจัดการข้อมูลเป็นระบบ ถูกต้อง และโปร่งใส

2. วัตถุประสงค์

1. เพื่อพัฒนาระบบบันทึกคะแนนความประพฤตินักเรียนแบบดิจิทัลที่ใช้งานง่ายและเข้าถึงได้ทุกที่

2. เพื่อลดภาระงานเอกสารและขั้นตอนการรวบรวมคะแนนความประพฤติของฝ่ายปกครอง

3. เพื่อสร้างฐานข้อมูลที่สามารถติดตามพฤติกรรมนักเรียนรายบุคคลได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ

4. เพื่อส่งเสริมระเบียบวินัยและพฤติกรรมเชิงบวกของนักเรียนผ่านการให้คะแนนที่เป็นรูปธรรม

3. ขอบเขตของการศึกษา

• ขอบเขตด้านเนื้อหา: ครอบคลุมเกณฑ์พฤติกรรมตามระเบียบของโรงเรียน ทั้งการให้คะแนน (ความดี/จิตอาสา) และการตัดคะแนน (มาสาย/แต่งกายผิดระเบียบ)

• ขอบเขตด้านประชากร: ครูผู้สอนและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนนครศรีลำดวนวิทยา และนักเรียนทุกระดับชั้น

• ขอบเขตด้านเทคโนโลยี: พัฒนาผ่านแพลตฟอร์ม AppSheet (No-code platform) เชื่อมโยงข้อมูลกับ Google Sheets และรองรับการอ่านรหัสผ่าน QR Code/Barcode

4. วิธีการดำเนินการศึกษา

1. วิเคราะห์ความต้องการ (Analysis): ศึกษาเกณฑ์คะแนนความประพฤติและปัญหาจากระบบเดิมที่ใช้กระดาษ

2. ออกแบบระบบ (Design): ออกแบบฐานข้อมูลและส่วนติดต่อผู้ใช้งาน (UI) ให้รองรับเมนูหลัก 3 ส่วน ได้แก่ บันทึกคะแนน, รายการคะแนนครู และสถิติรายคน

3. การพัฒนา (Development): สร้างแอปพลิเคชันโดยกำหนดโครงสร้างการรับข้อมูล เช่น รหัสนักเรียน, สาเหตุ, คะแนน และภาพถ่ายหลักฐาน

4. การทดสอบ (Testing): ทดลองใช้งานในกลุ่มครูนำร่องเพื่อตรวจสอบความเสถียรและความถูกต้องของการคำนวณคะแนน

5. การใช้งานจริง (Implementation): เปิดให้ครูทั้งโรงเรียนเข้าใช้งานผ่านอุปกรณ์พกพา

5. ผลการศึกษา

จากการพัฒนาและทดลองใช้งานแอปพลิเคชัน พบว่า:

1. ด้านประสิทธิภาพ: ครูสามารถบันทึกคะแนนได้รวดเร็วขึ้นภายในเวลาไม่เกิน 30 วินาทีต่อรายการ ช่วยลดการใช้กระดาษได้ 100%

2. ด้านความถูกต้อง: ระบบสแกนรหัสนักเรียนช่วยลดความผิดพลาดในการระบุตัวบุคคล และระบบ Timestamp ช่วยยืนยันวันเวลาที่เกิดเหตุได้แม่นยำ

3. ด้านการติดตามผล: ฝ่ายปกครองสามารถสรุปยอดคะแนนสะสมของนักเรียนได้ทันที (Real-time) ทำให้การแจ้งเตือนหรือให้รางวัลนักเรียนทำได้รวดเร็วกว่าระบบเดิม

6. อ้างอิง / บรรณานุกรม

• ระเบียบโรงเรียนนครศรีลำดวนวิทยา ว่าด้วยความประพฤติและการปฏิบัติตนของนักเรียน พ.ศ. ....

• Google Cloud. (2024). AppSheet Documentation: Create an app from Google Sheets.

• แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาสู่โรงเรียนดิจิทัล, กระทรวงศึกษาธิการ.

7. ข้อเสนอแนะในการพัฒนาต่อไป

1. ระบบแจ้งเตือนอัตโนมัติ: พัฒนาให้ระบบส่งข้อความผ่าน LINE Notify ไปยังครูที่ปรึกษาหรือผู้ปกครองทันทีเมื่อนักเรียนถูกตัดคะแนนหรือได้รับคะแนนความดี

2. แดชบอร์ดสรุปผลภาพรวม: สร้าง Dashboard ด้วย Looker Studio เพื่อแสดงสถิติพฤติกรรมเด่นในแต่ละระดับชั้น เพื่อใช้วางแผนการป้องกันพฤติกรรมไม่พึงประสงค์

3. ระบบสะสมแต้มแลกรางวัล (Gamification): เพิ่มฟีเจอร์ให้นักเรียนสามารถนำคะแนนความดีมาแลกสิทธิประโยชน์หรือรางวัลภายในโรงเรียน เพื่อสร้างแรงจูงใจในการทำความดี