โลโก้

1. หลักการและที่มาความสำคัญ

ปัจจุบันการบริหารจัดการด้านการเข้าเรียนของนักเรียนเป็นสิ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเช็กชื่อเข้าเรียนที่ต้องใช้เวลานานและมีโอกาสเกิดข้อผิดพลาดจากการใช้กระดาษและการบันทึกแบบเดิม นอกจากนี้ การเช็กชื่อในวิชาเลือกที่มีนักเรียนจากหลายห้องมารวมกันยังเป็นเรื่องที่ยุ่งยากต่อการบริหารจัดการ

ด้วยเหตุนี้ ข้าพเจ้าจึงได้พัฒนาแอปพลิเคชันเช็กชื่อนักเรียนโดยใช้แพลตฟอร์ม AppSheet ซึ่งช่วยให้ครูสามารถเช็กชื่อนักเรียนได้ง่ายและรวดเร็ว โดยข้อมูลที่บันทึกสามารถนำไปใช้ต่อยอดได้หลายด้าน เช่น

• นำไปใช้จัดทำ ปพ.5 (เอกสารแสดงผลการเรียน)

• แจ้งเตือนผู้ปกครองเกี่ยวกับการมาเรียนของนักเรียน

• ใช้เป็นส่วนหนึ่งของระบบหักคะแนนความประพฤติในกรณีนักเรียนโดดเรียน

แอปพลิเคชันนี้จึงเป็นนวัตกรรมที่ช่วยลดภาระของครู เพิ่มความแม่นยำ และสามารถเชื่อมโยงข้อมูลเพื่อนำไปใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

2. วัตถุประสงค์

1. เพื่อพัฒนาแอปพลิเคชันเช็กชื่อนักเรียนโดยใช้ AppSheet สำหรับโรงเรียนนครศรีลำดวนวิทยา

2. เพื่อลดเวลาและลดความผิดพลาดในการเช็กชื่อเข้าเรียนของนักเรียน

3. เพื่อให้สามารถนำข้อมูลการเข้าเรียนไปใช้ในระบบ ปพ.5 และการแจ้งเตือนผู้ปกครอง

4. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการติดตามพฤติกรรมการเข้าเรียนของนักเรียนและส่งเสริมวินัย

3. ขอบเขตของการศึกษา

• พัฒนาแอปพลิเคชันโดยใช้แพลตฟอร์ม AppSheet

• ใช้กับนักเรียนโรงเรียนนครศรีลำดวนวิทยาในทุกระดับชั้น

• ครูผู้สอนสามารถเช็กชื่อได้ทั้งรายห้องและรายวิชาเลือก

• ข้อมูลสามารถนำไปใช้ในการประเมินผลการเรียนและแจ้งเตือนผู้ปกครอง

4. วิธีการดำเนินการศึกษา

4.1 ขั้นตอนการพัฒนาแอปพลิเคชัน

1. ศึกษาและวิเคราะห์ปัญหาของการเช็กชื่อแบบเดิม

2. ออกแบบโครงสร้างแอปพลิเคชันโดยใช้ Google Sheets เป็นฐานข้อมูล

3. พัฒนาแอปพลิเคชันโดยใช้ AppSheet

4. ทดสอบการใช้งานแอปพลิเคชันกับครูและนักเรียน

5. ปรับปรุงและแก้ไขข้อผิดพลาด

6. นำแอปพลิเคชันไปใช้จริงในโรงเรียน

4.2 ฟังก์ชันหลักของแอปพลิเคชัน

• การบันทึกข้อมูลการเข้าเรียน

  • ครูสามารถเลือกชั้นเรียนหรือวิชาและเช็กชื่อได้อย่างรวดเร็ว

  • นักเรียนที่ขาดเรียนจะถูกบันทึกไว้โดยอัตโนมัติ

  • หากมีนักเรียนโดดเรียน ระบบจะทำการหักคะแนนความประพฤติ 5 คะแนนต่อครั้ง

• การแสดงข้อมูลครู

  • แสดงรายชื่อและข้อมูลติดต่อของครูแต่ละคน

  • สามารถติดต่อครูผ่านโทรศัพท์หรืออีเมลได้โดยตรงจากแอป

• การแสดงรายชื่อนักเรียนตามวิชา

  • แสดงข้อมูลนักเรียนที่ลงทะเบียนในแต่ละวิชา

  • ช่วยให้ครูสามารถตรวจสอบและติดตามการเข้าเรียนของนักเรียนได้ง่ายขึ้น

5. ผลการศึกษา

หลังจากนำแอปพลิเคชันไปทดลองใช้ในโรงเรียน พบว่ามีข้อดีดังนี้

1. ลดเวลาการเช็กชื่อ จากเดิมที่ใช้เวลาประมาณ 5-10 นาทีต่อคาบ เหลือเพียง 1-2 นาทีต่อคาบ

2. ความถูกต้องเพิ่มขึ้น ไม่มีปัญหาการลงชื่อผิดพลาด เนื่องจากข้อมูลถูกจัดเก็บในระบบดิจิทัล

3. ข้อมูลสามารถนำไปใช้ต่อยอดได้ เช่น การแจ้งเตือนผู้ปกครอง และการใช้เป็นส่วนหนึ่งของการหักคะแนนความประพฤติ

4. ครูมีความสะดวกในการใช้งาน สามารถเข้าถึงแอปพลิเคชันผ่านโทรศัพท์มือถือหรือแท็บเล็ตได้ทุกที่

5. นักเรียนมีความรับผิดชอบมากขึ้น เพราะระบบมีการติดตามผลอย่างเป็นระบบและสามารถนำไปใช้ประเมินพฤติกรรมได้

6. อ้างอิง/บรรณานุกรม

• Google. (n.d.). AppSheet Documentation. Retrieved from https://www.appsheet.com

• กระทรวงศึกษาธิการ. (2566). ระเบียบว่าด้วยการจัดทำ ปพ.5 และการประเมินผลการเรียนของนักเรียนในระดับมัธยมศึกษา. กรุงเทพฯ: สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

• โรงเรียนนครศรีลำดวนวิทยา. (2567). คู่มือแนวทางการบริหารจัดการข้อมูลการเข้าเรียนของนักเรียน.

ข้อเสนอแนะในการพัฒนาต่อไป

• เพิ่มฟีเจอร์ การแจ้งเตือนอัตโนมัติ ผ่าน LINE หรือ SMS ไปยังผู้ปกครอง

• พัฒนาให้สามารถใช้ QR Code ในการเช็กชื่อเพื่อลดภาระของครู

• เพิ่มระบบวิเคราะห์ข้อมูลพฤติกรรมการเข้าเรียนของนักเรียน เพื่อช่วยให้ครูและผู้ปกครองสามารถติดตามได้ง่ายขึ้น